Atividade de Matemática

COLÉGIO ESTADUAL PAULO VI

DISCIPLINA: MATEMÁTICA

PROFESSORA: ROSÁRIO

Esta atividade é voltada para os alunos do 6º ano e tem por objetivo auxiliar no aprendizado do conteúdo relacionado ao tema MÚLTIPLOS E DIVISORES DE UM NÚMERO NATURAL.

Questão 1

Lá na roça do meu tio, meus primos Marcos e Sérgio resolveram contar bois pelas patas, como passatempo. Marcos contou 132 patas e Sérgio contou 134. Quem certamente errou a conta? Justifique a sua resposta.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

02. Assinale as alternativas CORRETAS:

(    ) 958 é múltiplo de 3. 

(    ) 55 é múltiplo de 8.   

(    ) 70 é múltiplo de 2.    

(    ) 25 é múltiplo de 5.   

03. Escreva ao lado, colocando vírgula:

* Os 5 primeiros múltiplos de 10: ____________________________________

* Os 5 primeiros múltiplos de 18: ____________________________________

* Os 5 primeiros múltiplos de 45: ____________________________________

* Os 5 primeiros múltiplos de 50: ____________________________________

04. Em um jogo para duas ou mais pessoas são distribuídas igualmente entre os participantes 24 fichas vermelhas e 40 fichas amarelas; nenhuma ficha pode sobrar.

a) Esse jogo pode ser disputado por 3 participantes? __________ Por quê? _______________________________________________________________

b) Esse jogo pode ser disputado por 4 participantes?_______ Por quê? _______________________________________________________________

c) Qual é o número máximo de pessoas que podem participar desse jogo? _______________________________________________________________

05) Determine:

a) A soma dos 5 menores múltiplos de 7.
b) A soma dos 7 menores múltiplos de 10.
c) A soma dos 5 menores múltiplos ímpares de 7.
d) A diferença entre a soma dos 5 primeiros múltiplos pares de 6 e a soma dos 4 primeiros múltiplos ímpares de 6.

O6) Os números 10 e 15 são:

(    ) divisíveis por 60                                (    ) divisíveis por 90

(    ) divisores de 60                                  (    ) divisores de 100

07) O número 60 é:

(    ) múltiplo de 8 e divisor de 120;          (    ) múltiplo de 4 e divisor de 120;

(    ) múltiplo de 5 e divisor de 100;          (    ) múltiplo de 9 e divisor de 180;

08) Subtraindo uma unidade do quadrado do número 17, encontramos:

(    ) um número divisível por 5;

(    ) um número divisível por 8;

(    ) um número divisível por 17;

(    ) um número divisível por 28;

DESAFIO:

Para promover uma gincana, o professor de Educação Física irá compor equipes com os alunos de duas turmas do 6º ano, sendo no total 32 meninas e 24 meninos. Sabendo que cada equipe deve ter o mesmo número de meninas e de meninos, calcule o maior número de equipes que podem ser formadas e a quantidade de meninos e meninas em cada uma delas.