Mini projeto - A vida é um vídeo

Colégio Estadual Paulo VI

Disciplina: Língua Portuguesa

Público alvo: 9º ano – Fundamental II

Tempo de duração: duas aulas

Tema: A vida é um vídeo

Objetivo:

Debater o tema proposto pelo texto e desenvolver habilidades de comunicação, opinião e argumentação oral e escrita.

Introdução:

            A televisão está presente em todos os lares, há quem aprove a TV como uma forma de informação, outras acham que ela prejudica no ambiente familiar.

Desenvolvimento:

            Com a sala arrumada em círculo dei inicio a aula questionando aos alunos o que eles tinham feito no dia anterior. Quando todos terminaram seus relatos, perguntei o que eles tinham visto em comum entre as atividades feitas por eles e chegaram a conclusão que todos tinham assistido a um filme na TV, na sessão da tarde.

            Conversamos sobre a TV e após o comentário, distribui uma crônica de Rubem Braga “Ela tem alma de pomba”, é uma crônica que aponta as vantagens e desvantagens da televisão. Terminando as discussões e questionamentos, pedi para os alunos escreverem um texto falando sobre a TV, ressaltando a importância da coerência do texto e que a releitura do mesmo durante a produção é muito importante para que o mesmo mantenha a lógica das ideias.

            Para essa atividade escrita, achei interessante trabalhar com a TV por ser uma das tecnologias mais presente na vida do ser humano no seu dia a dia que para uns é pura diversão e para outros uma forma de manipular e controlar as pessoas e como TV faz parte do cotidiano de todos, não foi difícil para os alunos falarem da mesma.

Recursos:

ü  Televisão

ü  Texto xerocado

Avaliação:

ü  Produção de texto