LÍNGUA PORTUGUESA - 8º ANO FUNDAMENTAL II

                                                                       

COLÉGIO ESTADUAL PAULO VI

DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA

PROFESSORA: LUCIENE MATOS

ANO: 8 º - FUNDAMENTAL II

  

ATIVIDADE

  

Observe esta pintura, de Norman Rockwell:

1. A pintura, como o próprio nome sugere, mostra uma garota se olhando no espelho.

    a) Levante hipóteses: Que idade ela tem?___________________________________

    b) Onde ela está?______________________________________________________

    c) Que tipo de roupa ela está vestindo?_____________________________________

2. Observe os objetos que estão à volta da garota.

     a) O que está jogado ao lado do espelho?___________________________________

     b) Que objetos há no chão, ao lado da banqueta em que a garota está sentada?

         __________________________________________________________________

    c) O que ela tem no colo?________________________________________________

    d) Levante hipóteses: O que a garota pode estar pensando?_____________________

        __________________________________________________________________

    e) O que pode confirmar sua resposta no item anterior?________________________

        __________________________________________________________________

 Leia as informações neste anúncio, veiculado às vésperas do Dia das Mães, no ano de 1997.

3. Observe a parte verbal do anúncio. No texto, a expressão desse presente foi empregada como se o presente já tivesse sido mencionado anteriormente, o que não ocorreu.

a)      A que elemento, explícito no anúncio, se refere a expressão desse presente?

________________________________________________________________

b)      A palavra presente está substituindo outra palavra, implícita. Qual é ela?

________________________________________________________________

c)      Qual é a figura de linguagem que utiliza esse tipo de mecanismo, ou seja, consiste no emprego de uma palavra com o sentido de outra, pois há entre elas uma intersecção?___________________________________________________

4. Identifique, nas frases a seguir, cada um dos recursos estilísticos destacados. Trata-se de personificação, eufemismo ou hipérbole?

        a) Coitado do Durval, não foi feliz na prova._______________________________

        b) Gastei rios de dinheiro no meu curso de computação._____________________

        c) Os carros não andam, voam._________________________________________

        d) “O vento beija meus cabelos.”________________________________________

5. Nas frases a seguir, identifique os recursos estilísticos destacados, observando se se trata de metáfora, metonímia ou comparação.

a)      “O bonde passa cheio de pernas

Pernas brancas, pretas e amarelas.”_____________________________________

b)      “O gato é preguiçoso como segunda-feira.”_____________________________

c)      “ Não fique pensando que o povo é nada, carneiro, boiada, débil mental, para

lhe entregar tudo de mão beijada.”_____________________________________

6. Em uma das alternativas abaixo, há uma em que uma palavra está grafada incorretamente. Identifique-a.

    

a)      baixeza – moleza – nudez – rapidez

b)      pequenez – avareza – tristeza – malvadeza

c)      levesa- maciez – pobreza – beleza

7. Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente.

a)      homenzinho – asinha -  blusinha – raizinha

b)      lapisinho – animalzinho – narisinho – paizinho

c)      cafezinho – avozinha – anelzinho – azinha